En el nuevo paradigma de la educación, las rúbricas o matrices de valoración brindan otro horizonte con relación a las calificaciones tradicionales que valoran el grado de aprendizaje del estudiante, expresadas en números o letras.
La evaluación de aprendizajebasado en competencias requiere de la implementación de rúbricas de evaluación, que faciliten tanto a docentes como a estudiantes mejores resultados en todo proceso educativo.
Las rúbricas también son herramientas que contienen una tabla de criterios y categorías, ligados a los objetivos de aprendizaje.
Perfectamente ordenado.
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